Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування)

у закладі освіти

1. Заяву про випадки булінгу у закладі освіти має право подати будь-який учасник освітнього процесу.

2. Заява подається керівнику закладу освіти відповідно до Закону України «Про звернення громадян».

3. Здобувач освіти, який став свідком булінгу у школі, зобов’язаний повідомити про це вчителя, вихователя, психолога або безпосередньо керівника закладу освіти .

4. Педагог або інший працівник закладу освіти, який став свідком булінгу або отримав повідомлення про факт булінгу від здобувача освіти, який був свідком або учасником булінгу, зобов’язаний повідомити керівника закладу освіти про цей факт.

5. Керівник закладу освіти має розглянути звернення.

6. Керівник закладу освіти створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу. До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.

7. Якщо випадок цькування був єдиноразовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.

8. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

9. Здобувач освіти може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда - Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей; до соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді; Національної поліції України; Центру надання безоплатної правової допомоги.

10. Після отримання звернення дитини, відповідна особа або орган інформує керівника закладу освіти у письмовій формі про випадок булінгу. Керівник закладу освіти має розглянути таке звернення та з’ясувати всі обставини булінгу.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

Директор закладу створює комісію

з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує

обставини булінгу.

Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не

одноразовий конфлікт, то директор ліцею

повідомляє уповноважені підрозділи органів

Національної поліції України та Службу у

справах дітей.

Надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги

здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.

розслідування є причетними до булінгу, несуть

відповідальність відповідно до частини другої с

13 (вчинення правопорушень за статтею 1734)

Кодексу України про адміністративні правопорушення.

Правила поведінки для учнів

1. Наполегливо оволодівати знаннями,

навчальними вміннями та навичками.

Готувати себе до вибору шляху

завершення середньої освіти.

1. Сумлінно трудитись для загального блага,

брати участь у продуктивній праці і

самообслуговуванні.

Обирати майбутню професію.

Суворо дотримуватись правил техніки безпеки.

1. Брати активну участь у громадському

2. житті ліцею, класу, в роботі

3. учнівського самоврядування.

4. Вчитись поєднувати особисті інтереси

5. з інтересами колективу.

6. Охороняти рідну природу, берегти і

7. примножувати народне добро.

8. Правильно організовувати навчання,

9. працю, відпочинок, цінувати свій і

10. чужий час.

11. Займатись в гуртках за інтересами.

12. Систематично займатись фізичною

13. культурою та спортом.

14. Поважати батьків.

15. Бути дисциплінованим, скромним,

16. ввічливим, виконувати вимоги

17. педагогів, рішень органів учнівського

18. самоврядування

19. Дотримуватись скромності і

20. охайності в одязі,

21. в навчальному закладі носити одяг

22. установленої форми.

23. Знати і виконувати правила

24. дорожнього руху, техніки безпеки,

25. виробничої санітарії, пожежної безпеки.